近年来，建湖县把农村党员干部现代远程教育作为服务基层组织建设的一项重要工作来抓，不断创新举措，有效助推基层组织建设。
注重管理，构建工作规范机制。选优配强县镇村三级远教队伍，明确专人负责，从村“两委”干部、大学生村官中选出远教管理后备队伍。通过举办培训班、建立管理员qq群、现场指导等多种形式，对站点管理员、操作员定期进行业务指导，较好地组织开展村（社区）学习教育活动。
注重创新，创建特色活动载体。该县组织部开展“组工干部基层行、服务群众零距离”活动，将党员电教远教工作作为重点内容之一，要求各科室每月深入镇区、村开展调研，解决问题不少于一次，通过在远教终端站点上党课、召开座谈会和现场走访等形式，了解和解决基层干群需要，推进基层党建工作。
注重引导，强化教育阵地建设。通过网络视频、现场辅导、寄送光盘等活动，积极引导党员干部参与远教活动。依托远程教育，通过“党员统一活动日+远教”、“技能培训+远教”等方式，加强农村干群的党性观念和技能水平。将远程教育站点的资源优势与产业专业合作社的管理、技术等优势有机结合，形成“以帮促学，以学促产”的浓厚氛围。
